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假如我是孩子

[10-12 20:44:11]   来源:http://www.jxzl8.com  幼儿园管理   阅读:9977

概要:假如我是孩子,我会喜欢充满爱心的老师。在我高兴时,我希望她能跟我一起乐、一起跳;在我不愉快时,她能跟我说些悄悄话,开解我;在我犯错时,她不会因小小的过错严厉地惩罚我;在我进步时,她能给我投来欣赏、肯定的目光,让我总是那么活泼、开朗、自信。假如我是孩子,我喜欢的老师要能与我平等相处,懂得尊重。和我交谈亲切,不用命令的口吻讲话,不使用严厉的眼神。她做得不对时,能勇于说对不起。假如我是孩子,我喜欢的老师要充满童心,像大孩子般地跟我一起学习,一起游戏,一起生活,们可以手拉手地散步,可以依偎在她身旁听故事,可以轻声聊天,让笑容常挂在脸上,喜悦露在言语中。假如我是孩子,我喜欢的老师要敢于创新,能够抓住生活的点点滴滴,积极调动我们孩子学习的主动性、积极性、让我成为一个积极向上、勇于开拓进取的孩子。假如我是孩子,我希望我的爸爸妈妈能给我自己做出决定的自由,允许我偶尔做错事情,而不要什么事都替我安排好,更不必我要什么就给我什么;假如我是孩子,我希望我的爸爸妈妈能和我平等的交流,能够尊重我的想法,而不要总是对我下命令,命令我做一些我不愿意做或是我跟本不喜欢做的事情,更不要动不动就对我喊叫;假如我是孩子,我希望我的爸爸妈妈不要只要求我做某件事而自己不去做;假如我是孩子,我希望我的爸爸妈妈不要总是拿我和别的孩子相比,更不要在别人面前挑我的毛病。

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假如我是孩子,我会喜欢充满爱心的老师。在我高兴时,我希望她能跟我一起乐、一起跳;在我不愉快时,她能跟我说些悄悄话,开解我;在我犯错时,她不会因小小的过错严厉地惩罚我;在我进步时,她能给我投来欣赏、肯定的目光,让我总是那么活泼、开朗、自信。

假如我是孩子,我喜欢的老师要能与我平等相处,懂得尊重。和我交谈亲切,不用命令的口吻讲话,不使用严厉的眼神。她做得不对时,能勇于说对不起。

假如我是孩子,我喜欢的老师要充满童心,像大孩子般地跟我一起学习,一起游戏,一起生活,们可以手拉手地散步,可以依偎在她身旁听故事,可以轻声聊天,让笑容常挂在脸上,喜悦露在言语中。

假如我是孩子,我喜欢的老师要敢于创新,能够抓住生活的点点滴滴,积极调动我们孩子学习的主动性、积极性、让我成为一个积极向上、勇于开拓进取的孩子。

假如我是孩子,我希望我的爸爸妈妈能给我自己做出决定的自由,允许我偶尔做错事情,而不要什么事都替我安排好,更不必我要什么就给我什么;

假如我是孩子,我希望我的爸爸妈妈能和我平等的交流,能够尊重我的想法,而不要总是对我下命令,命令我做一些我不愿意做或是我跟本不喜欢做的事情,更不要动不动就对我喊叫;

假如我是孩子,我希望我的爸爸妈妈不要只要求我做某件事而自己不去做;假如我是孩子,我希望我的爸爸妈妈不要总是拿我和别的孩子相比,更不要在别人面前挑我的毛病。



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